___________________________________________________________________
PER ANNA e ANNA... ECCOLE QUA LE
TABELLINE CANTERINE
E ORA, VUOI CANTARE TUTTE LE TABELLINE ?
___________________________________________________________________________________
TANTI TANTI TANTI
NUOVI GIOCHI PER DIVERTIRSI
RAGGRUPPATI CLASSE PER
CLASSE
CLICCA SULL'IMMAGINE
SOPRA
___________________________________________________________________
MERCOLEDI’ 10 GIUGNO 2015 ORE 9.30 I GENITORI e PARENTI SONO INVITATI
ALLA LEZIONE APERTA - FESTA di FINE ANNO PRESSO LA SCUOLA. GLI ALUNNI DOVRANNO INDOSSARE PANTALONI, SCARPE DA GINNASTICA(si faranno giochi motori in cortile), MAGLIETTA BIANCA, BERRETTO CON FRONTINO e OCCHIALI DA SOLE. |
___________________________________________________________
AVVISO AGLI ALUNNI Lunedì 8 giugno
RICORDATEVI DI VENIRE A SCUOLA CON BERRETTINO E OCCHIALI DA SOLE. maestra Luisa |
Venerdì 5 giugno le lezioni iniziano alle ore 10.15 per assemblea sindacale di Istituto. |
AVVISO AI GENITORI
|
|
Venerdì 29 maggio 2015 le lezioni terminano alle ore 13.00 |
(senza servizio mensa e gli alunni devono portarsi da casa la
merenda del mattino) |
Lunedì 1 giugno 2015 le lezioni sono sospese |
Spoglio delle schede |
Martedì 2 giugno 2015 le lezioni sono sospese |
Festa della Repubblica Italiana |
SI TORNA A SCUOLA MERCOLEDI' 3 GIUGNO |
AVVISO AI GENITORI
Poichè Martedì 5 maggio è stato indetto uno sciopero degli insegnanti, le Prove I.N.VAL.S.I. (nelle classi II e V) si effettueranno nei giorni: 6 Maggio---------Prova di Italiano 7 Maggio----------Prova di Matematica |
PENSIERO del GIORNO
(x riflettere insieme )
"LA BELLEZZA ESISTE
NEGLI OCCHI DI CHI GUARDA."
__________________________________________
IL BELLO DELLA DIFFERENZA
(per riflettere un pò)
Un'animazione di Bruno Bozzetto che evidenzia la bellezza della differenza (e la necessità della
differenza per l'umanità! ! ) .
Una domanda agli alunni:
VUOI ESSERE
uno
"SCUOLANTE" -colui che va a scuola- ? O
uno "STUDENTE " - colui che studia- ?
SCEGLI TU !!! |
|
__________________________________________
VUOI RI-VEDERE I 23 QUESITI della PROVA di MATEMATICA ? VUOI RI-PENSARE alle RISPOSTE DATE ?clicca sul logo dell'INVALSI |
INVALSI |
____________________________________________
ALLA PAGINA 3 TROVI ALTRE PROVE I.N.VAL.S.I. SULLE QUALI ESERCITARTI ON LINE
( 2010-2011-2012-2013)
__________________________________________
2 giugno 2015
FESTA della REPUBBLICA ITALIANA
69 anni fa il referendum che cambiò volto al paese, decretando la fine dell’era monarchica.
Il 2 giugno è la Festa della Repubblica Italiana. Infatti è l’occasione per ricordare il referendum del 2 giugno 1946, con il quale gli italiani chiusero la pagina della monarchia e aprirono alla Repubblica.
La Repubblica vinse con il sostegno di 12.717.923 voti contro i 10.719.284 voti monarchici.
Il 2 giugno fu una data storica anche per un altro motivo, assolutamente primario: fu la prima partecipazione delle donne al voto, in ritardo rispetto ad altre realtà europee e non.
Una tradizione, quella della Festa, partita nel 1948, che è stata ristabilita in questa data come giorno di festa nazionale con annesse celebrazioni dal secondo governo Amato con la legge 336 del 20 novembre 2000.
Tradizionali festeggiamenti a Roma, con la deposizione della corona d’alloro all’Altare della Patria ...e poi dalle 10 ai Fori imperiali, la parata che vede passare in rassegna i corpi dello Stato. Dalle 15 alle 19, si apriranno al pubblico i Giardini del Palazzo del Quirinale, con l’esecuzione dei complessi bandistici.
VUOI APPROFONDIRE LE TUE CONOSCENZE SULLA FESTA della REPUBBLICA?
Clicca sul disegno qui sotto e...
buon divertimento!!
_______________________________________________________________________
E ORA GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA
CLICCA SU OGNI IMMAGINE E ... BUON DIVERTIMENTO !!
12 MAGGIO 2015
OGGI CONOSCEREMO LA.... MELA |
|
|
LA MELA E' UN FRUTTO AUTUNNALE. LA SUA GRANDEZZA
E' VARIA LA BUCCIA E' LISCIA O RUGGINOSA, DI COLORE VERDE, GIALLO O ROSSO CON MACCHIE E STRIATURE. LA POLPA E' BIANCA O GIALLOGNOLA, SODA E SUCCOSA, DI SAPORE DOLCE O ACIDULO, A VOLTE FARINOSA. LA MELA E' MOLTO USATA IN CUCINA. SI MANGIA SIA CRUDA CHE COTTA E SE NE ESTRAE IL SUCCO. |
LE PAROLE della MELA
|
|
|
TORSOLO di MELA |
UNA VIDEO-RICETTA , SEMPLICE-SEMPLICE,
CON MELE E PASTA SFOGLIA
E ORA le ....nostre MELE
___________________________________________________________________________________
GIOCHIAMO CON... LE REGOLE DELLA STRADA
EseguI il test riportato qui sotto
(apri o scarica la
presentazione in ppt)
___________________________________________________________________________________
Anno scolastico 2014/2015
Questo é il sito di matematica, scienze, arte, curiosità e tanto altro ancora gestito dalla maestra Luisa, insegnante in una classe seconda presso
una Scuola Primaria.
Ho pensato di costruire questo sito per:
-offrire ai "miei" alunni un "parco -giochi istruttivo" nel quale imparare divertendosi;
-fornire ai genitori un'opportunita in più per meglio conoscere le attività svolte dai loro figli in aula;
-creare un ulteriore canale di comunicazione tra la scuola e la famiglia, in aggiunta a quelli canonici.
La classe in cui insegno é formata da 24 alunni: 17 femmine e 7 maschi.
Tanti sono nati in Italia, alcuni no;
tanti sono di famiglia originaria da altri Paesi del mondo;
alcuni sono di famiglia originaria dall'Italia.
In parole più semplici:
nella nostra CLASSE il MONDO, nel MONDO la nostraCLASSE.
___________________________________________________________________________________
LUNEDI' 28 APRILE
2015
QUALCHE GIORNO FA UNA "MIA" ALUNNA MI CHIESE:
"PERCHE' APPARE L'ARCOBALENO
QUANDO LA LUCE DEL SOLE
COLPISCE UNA GOCCIA D'ACQUA ? "
Un signore inglese Isaac Newton, trecento anni fa circa, scoprì che la luce bianca è in realtà formata da sette colori:
rosso, arancione, giallo, verde, azzurro, indaco e violetto.
Per verificare, questa mattina abbiamo costruito il disco di Newton.
Il disco di Newton è un disco composto da sette settori colorati secondo i colori dell'arcobaleno e
prende il nome dal suo inventore: Isaac Newton. Facendolo ruotare, il disco mescola i colori che tendono ad uniformarsi e a diventare bianchi
(CLICCA SUL DISCO PER VEDERE L'EFFETTO CHE FA)
Qui sotto i dischi di Newton costruiti da noi:
______________________________________________________
VENERDI' 24 aprile 2015
IL NOSTRO OROLOGIO / MANDALA delle TABELLINE
La tabellina dello 0 non forma niente;
la tabellina dell' 1 forma una figura con 10 lati:
il decagono;
la tabellina del 2 forma una figura con 5
lati: il pentagono;
la tabellina del 3 forma una...stella con 10
punte;
la tabellina del 4 forma una... stella con 5
punte;
la tabellina del 5 forma un bastoncino
verticale e così di seguito...
______________________________________________________
VENERDI' 24 APRILE 2015
Per la serie che anche... COPIARE può essere una cosa buona.
Se ci pensiamo bene, quasi tutte le cose che ognuno di noi impara nella vita, le impara COPIANDO dagli altri:
alcuni alunni hanno voluto copiare
il grande pittore spagnolo Joan Mirò(2).
Qui sotto il risultato della...copiatura:
i nostri
FALSI D'AUTORE
Che ne dite ? Non male direi !!
Copiare è una cosa buona,
se ne siamo consapevoli
e se finalizzata a migliorarci. _____________________________________________________________________
DOMENICA 20 aprile 2015
Oggi ho costruito l'orologio delle tabelline utilizzando - riciclando - il...sedile di uno sgabello (ormai rotto) della mensa. Domani lo porterò a scuola per lavorarci con gli alunni.
Qui sotto alcune foto delle tabelline:
_____________________________________________________________________
VENERDI' 17 Aprile 2015
Oggi in aula abbiamo costruito l'OROLOGIO o mandala delle TABELLINE.
MATERIALE OCCORRENTE
MARZO 2015
Cominciamo a conoscere e a usare le tabelline.
Un bambino alle prese con
le...tabelline
3 X 5 ? 5 X 6 ? 4 X 9 ? 2 X 8 ?
Gennaio - Febbraio 2015
Vogliamo provare a costruire il ponte autoportante di Leonardo da Vinci??
CLICCA SUL PONTE PER SAPERE I DETTAGLI
L'altro giorno ho portato a scuola il PONTE AUTOPORTANTE di LEONARDO.
La caratteristica che lo rende interessante è che esso è costituito da 15 tondini da 50 centimetri e nient'altro; insomma non occorrono chiodi, viti o colla perché esso stia in piedi.
Dopo aver spiegato chi è Leonardo da Vinci e aver fatto vedere
l'animazione in formato video Quick Time (quello qui sotto) che illustra i passaggi per costruirlo, gli alunni -divisi a coppie- si sono sfidati nel montaggio di questo "insolito" ponte.
Dopo vari tentativi, ci sono riusciti e hanno così potuto camminarci sopra. Anche i compagni della classe prima hanno voluto partecipare !! Per giorni, durante la ricreazione, ci siamo
divertiti a montarlo, percorrerlo e smontarlo.
E' stata una bella esperienza!!
MODELLO IN SCALA DEL PONTE AUTOPORTANTE
ALCUNE FASI DELLA COSTRUZONE
_____________________________________________________________________
INFORMAZIONE - Questo sito non rappresenta una testata giornalistica in quanto viene aggiornato senza alcuna periodicità. Non può pertanto considerarsi un prodotto editoriale ai sensi
della legge n.62 del 7.03.2001
COPYRIGHT - Le risorse presenti in questo sito sono state realizzate dal webmaster o reperite nella rete. Nell'inserire i contenuti si è avuto cura di non violare i diritti di copyright
tuttavia, nel caso riscontraste violazioni in materia di diritti d'autore, informatemi e io provvederò immediatamente alla rimozione dei contenuti.
(per la segnalazione utilizzare la pagina 14- CONTATTI-)
_____________________________________________________________________